只是李曉賢之前太弱了，一點(diǎn)也派不上用場(chǎng)。

        不只是有了量子獸，更是自主開(kāi)發(fā)出思維觸手，這些本來(lái)只有A級(jí)向?qū)Р艜?huì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的能力。

        給他B＋級(jí)也只是還不知道他的穩(wěn)定性，一旦收集數(shù)據(jù)夠了，李曉賢升到A級(jí)是一定的事。

        南茜之前就有跟他交流心得，江子朗回來(lái)知道了他的進(jìn)步後，更加是一直在互傳訊息。

        李曉賢用的，是想像法。如第一天江子朗教的，想像力量的流動(dòng)，想像自己延伸出去。

        相信自己和自己的力量，相信自己能做的事。

        藉他的經(jīng)驗(yàn)，南茜也得到了不少的幫助。她的黃色觸手很靈活，現(xiàn)在已經(jīng)能出現(xiàn)三根了。

        但她還是沒(méi)選擇曝光自己的能力。

        一下子出現(xiàn)太多進(jìn)化了成績(jī)的向?qū)В饷娴姆磻?yīng)會(huì)來(lái)得太猛烈，反正也不是過(guò)得不好。

        南茜覺(jué)得自己再隱藏一下也是沒(méi)問(wèn)題的。

        在於江子朗，他打算將他們列入第二個(gè)階段的訓(xùn)練中。

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