同時(shí)也是出于衛(wèi)冕冠軍的自信。

        別的球隊(duì)需要包夾莊宇，但振海中學(xué)有信心在不包夾的前提下限制住莊宇，因?yàn)樗麄冇凶銐虺錾匮a(bǔ)防。

        1看閆文浩撲的這么靠前，莊宇當(dāng)即就是突破，1個(gè)簡(jiǎn)單的變向就過(guò)掉了閆文浩，讓閆文浩很郁悶。

        “果然......”

        當(dāng)莊宇過(guò)掉閆文浩，對(duì)方的補(bǔ)防第1時(shí)間上來(lái)，上的是大前鋒耿劍。畢竟相比中鋒徐江，耿劍的移動(dòng)速度更快，補(bǔ)防、協(xié)防能力也更出色。同時(shí)，劉清往內(nèi)線(xiàn)收縮，隨時(shí)準(zhǔn)備補(bǔ)耿劍的位置。

        莊宇也不著急，并沒(méi)有攻，而是往外分球，傳給了肖青陽(yáng)。

        當(dāng)肖青陽(yáng)拿球，劉清迅速撲了上去，重新回到肖青陽(yáng)的面前，1只手舉起，1只手放在身側(cè)，擺出防守姿態(tài)。

        “要打嗎？”

        “肖青陽(yáng)，加油！”

        觀眾席上，有球迷大聲呼喊，也有球迷期待的看著肖青陽(yáng)，猜測(cè)他會(huì)不會(huì)選擇單打劉清。

        而球場(chǎng)上，莊宇打了個(gè)手勢(shì)，示意隊(duì)友拉開(kāi)。

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