韋斯利助教暗中觀察過(guò)莊宇的加練，他會(huì)練很多東西，不只是傳球和投3分，跑位這些，還有中距離投籃，有突破，有拋投，有上籃......甚至是1些后衛(wèi)極少用到的技術(shù)動(dòng)作，他都會(huì)練。

        “如果沒(méi)有這些，沒(méi)有付出的汗水和努力，即便是機(jī)會(huì)出來(lái)了，莊宇也未必能抓得住。”

        韋斯利助教心頭浮現(xiàn)出1句話，那句話還是莊宇告訴他的，叫做：“機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人！”

        見(jiàn)韋斯利助教似乎有些走神，霍蘭德教練喊了1聲：“韋斯利助教。”

        “哦。”韋斯利助教回過(guò)神來(lái)，道：“是的，莊宇不是只會(huì)投3分球，他的得分手段很多，得分能力很強(qiáng)。我只是有些感慨，不過(guò)半年時(shí)間，他已經(jīng)成長(zhǎng)到了這個(gè)地步，太驚人了。”

        “是啊，我也很吃驚。”霍蘭德教練也有同感。

        他原本并沒(méi)有對(duì)莊宇期待太多，可沒(méi)想到僅僅過(guò)去了半年，自己不光想要讓莊宇打?qū)⑺囵B(yǎng)成球隊(duì)核心。

        這太夢(mèng)幻了！

        兩人沉默了幾秒。

        收斂思緒，霍蘭德教練繼續(xù)說(shuō)自己的想法：“我的想法是讓莊宇打搖擺人。然后安德森頂替莊宇之前的位置，作為球隊(duì)的‘第6人’，他的能力當(dāng)然不如莊宇，但勝在全面，能組織能沖擊籃筐，也有不錯(cuò)的防守和籃板球能力。”

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