盡管第2節1中憑借莊宇和肖青陽的2人配合反超了比分，但十中教練還是信心十足。

        中場休息時間，他將球員們召集起來。

        “下半場我們要進1步加強對莊宇和肖青陽的防守?！笔薪叹毐砬閲烂C，攤開戰術板，1邊畫戰術，1邊道：“這就是對方的2人配合戰術，并不復雜，但變化很多?！?br>
        1群球員都盯著戰術板。

        這是剛才第2節十中教練記下來的，他在場邊將莊宇和肖青陽的幾次配合戰術都記了下來。

        只要是戰術，就必定有破解的辦法，區別只在于1些時候是針對戰術進行破解，1些時候是針對執行戰術的人。

        2人配合戰術主要參與的就兩個人，所以也不可能太過復雜，要破解起來并不是困難。

        只要知道對方的戰術，然后在防守的時候有針對性的進行判斷，就能起到很好地限制作用了。

        “記住這幾個戰術。”十中教練敲了敲戰術板，“讓這兩個人單打不可怕，只要不讓他們打出配合就好?！?br>
        “是。”陳建華等齊齊應道。

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