現(xiàn)在只能等比賽結(jié)束再問(wèn)了。

        ......

        下半場(chǎng)很快開(kāi)始。

        幾個(gè)球員走上球場(chǎng)，楊國(guó)輝教練只是抬起頭看了1眼，而后便繼續(xù)在筆記本上書(shū)寫(xiě)。

        安歆好奇的瞟了1眼，只見(jiàn)筆記本上寫(xiě)著“mank進(jìn)攻”、“進(jìn)攻效率”、“傳切”、“急停跳投”、“體系”、“自由進(jìn)攻”等1些詞，分開(kāi)來(lái)看能理解，但合在1起就不明白了。

        不過(guò)很顯然，和“mank體系”有關(guān)。

        ......

        球場(chǎng)上。

        當(dāng)莊宇回到場(chǎng)上，形勢(shì)立馬有了改變。

        “3號(hào)戰(zhàn)術(shù)。”莊宇打了個(gè)手勢(shì)，把球給肖青陽(yáng)，自己開(kāi)始跑動(dòng)，借助隊(duì)友的掩護(hù)甩開(kāi)焦博安。

        嗖！

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀