“韓輝，你不能只吃餅。從今天開始多練投籃，必須要把投籃給我練出來。別這幅表情，你有半年的時間。如果半年都還練不出來，那你以后就干脆去看守飲水機吧。”

        “周磊，你也得練。反正我覺得韓輝以后看守飲水機幾率很大，你現(xiàn)在解放了，好好練練你的空切和投籃。好歹也是全國前幾高中球隊的球員，總要有1樣拿得出手的吧。”

        “張永，你主要還是練3分球，如果防守能夠能再提升1下就更好了。”

        “楊飛......”

        在總結(jié)了得失之后，楊國輝教練開始給球員們布置接下來的任務(wù)，針對每個人的特點，球隊的需要，給他們制定了訓(xùn)練目標(biāo)。

        至于莊宇和肖青陽，他也給出了訓(xùn)練目標(biāo)。

        “肖青陽，你還得提升對抗能力，還有外線3分球能力。你的得分手段還需要更豐富，把劉清和楊明軒當(dāng)做目標(biāo)吧。我的要求是，下次再遇到他們，你不能輸。”

        “莊宇，你要繼續(xù)提升3分能力，還有無球能力，還有突破，傳球......”

        話說到1半，楊國輝教練忽然意識到自己已經(jīng)無法定義莊宇了，他正在變得越來越全能，他只好道：“算了，反正你進(jìn)步速度快，學(xué)什么都是1學(xué)就會，全面提升吧。”

        眾人都忍不住笑了起來。

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