“大明的官方鹽場。也有破產這一說”王湯姆顯然對于目前的鹽業市場狀況并不是特別了解。

        “破產是不太準確。”何夕點點頭承認自己用詞不當：“應該叫停工更合適。因為我們的鹽價幾乎要比他們的生產成本還低了，鹽商們都轉向找我們買低價鹽，這里的鹽戶根本沒辦法再靠賣鹽為生，最后很多人都干脆逃到我們那邊去了。鶯歌海鹽場的歸化民，就有八十多戶是從儋州鹽場直接遷過去的。”

        “說到這事，我也想起來一件事。之前儋州這邊不是還有煤礦嗎后來據說也是被黑土港運過來的低價無煙煤生生地逼到了停工，記得民團那段時間征兵，可是收了不少的儋州礦工啊！”王湯姆也很感慨地回憶著海漢崛起對儋州所造成的影響。?、．`8-1-zw．

        何夕補充道：“不止這些，我昨天翻看安全部的報告，從1627年下半年開始，儋州這邊就開始源源不斷地有民眾向三亞遷徙，早期大部分是牙行代我們征募的自愿移民人員。后來自行遷往三亞的人越來越多，不僅僅只是鹽戶和礦工，我們現在招募到的讀書人，有大約三分之二都是從儋州過去的！”

        王湯姆愕然道：“這么多我還記得早兩年在崖城那邊招募讀書人，效果并不太好，怎么儋州這邊會這么順利”

        何夕笑道：“其實原因說穿了一點也不稀奇，儋州雖然不是瓊州島的府，但卻是這個島上實實在在的文化中心。儋州這里的讀書人，比島上其他州縣的數量加到一起還多。這同樣的東西多了就不值錢，總有一些混得不好的讀書人得另謀生路養活自己。就算愿意投效我們的讀書人比例很低，但還是架不住人多啊！”

        “原來如此！”王湯姆恍然大悟地應道：“等我們占了這地方，這讀書人也可以算是一筆不小的收獲啊！”

        儋州的教育和文化傳統稱得上是源遠流長，自北宋慶歷四年，大約是此時近六百年之前，儋州城便創建了全瓊州島最早的學府。而在那半個世紀之后，大文豪蘇東坡謫居儋州三年，期間興辦教育，廣收門徒，自此儋州的文化風氣就興盛起來。后來本地興建了零春書院、振德書院、圖南書院、義齋書院等幾十間書院，自北宋至今，在科舉中考取舉人功名的多達數十人，這個數字對于瓊州島這樣的偏遠地區來說簡直就是奇跡。

        但正如何夕所說的那樣，儋州城內城外都有大量的讀書人。而其中能夠在科舉中考到功名，從此走上仕途的只會是極少數幸運兒。有為數眾多手不能提肩不能扛的弱質書生在成年之后需要找一份能夠養活自己和家人的工作，而這些沒有考取到功名的書生頂多就只能做做抄錄之類的廉價活，堪堪能夠糊口而已。

        海漢人的出現無疑是給了他們另外一種選擇，只要是能通讀四書五經的，一律五兩銀子的月薪起步。有功名在身或其他特殊本事的，俸祿還可以在此基礎上進一步增加。最初書生們對于這些外來海商的雇傭還有些不太能信任。后來某書院一位教習先生竟然被海漢人以三十兩銀子一月的“天價”聘用，眾人才知道這些海商可不是說著玩玩的。當然了。并沒有人知道這位接受高價雇傭的教習先生，其實是崖城某同知大人的表弟，整個過程也就是一出千金買馬骨的好戲而已。

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