石迪文解釋了沿用科舉舊制的原因，但白樂童也與前兩位提出質疑的同伴一樣，并沒有立刻就被說服，而是繼續提出問題：“晚輩以為，若是此次科舉考試方式和試題風格都完全照搬前明舊制，那要如何實現執委會的要求，讓科舉體現出新朝新氣象？而且鄉試辦的這些人都是前明文人和退休官員，開口經史子集，閉口祖訓舊規，要如何保證他們的立場和職業操守？”

        石迪文道：“二十多年前我們才到三亞的時候，也曾想過有朝一日改朝換代，定要讓這天下徹底換一副新氣象。但如今真走到了這一步，才會發現諸事不易，治天下可比打天下難多了。”

        “或許你們看到的是過去這些年里海南島日新月異的變化，認為同樣的措施也可作用于其他地區，但你們有沒有想過，我們要接管的天下，有千百個海南島那么大，人口也是如此，想要讓這天下改頭換面，并不是下達幾道政令就能成事，所需的時間可能要好幾代人才行。”

        “為什么鄉試辦要任用這些人？因為他們所代表的是前朝的文人和官僚，對于普通民眾來說，他們就是最具影響力的一群人。我們需要讓他們來為海漢舉辦的科舉背書，讓民間的文人能夠打消疑慮，投身到人才選拔的過程中。”

        說到這里石迪文故意作了停頓，似乎是讓白樂童能充分消化他所表達的意思，片刻之后才繼續說道：“你認為他們的立場和職業操守不可信，但其實我們已經衡量過其中利弊，如果完全換作我們的人來主持這次鄉試，那可能會影響到報考者的積極性，但任用這些人來主持鄉試，就可吸引更多的人報名參與。孰輕孰重，相信樂童你也不難作出判斷。”

        石迪文把白樂童的問題拔高到國家層面來進行解釋說明，這就讓白樂童很難再進行辯駁。畢竟雙方所掌握的信息相差太多，白樂童雖然質疑鄉試辦這些人的立場，但也的確拿不出具體的證據來推翻石迪文的說法。

        石迪文繼續說道：“勝利堡讓你來杭州參與主持今年的鄉試，我的看法是重在參與，而非主持。鄉試所涉及的工作并非只是出題和評審，要保證成千上百的考生在杭州參與考試期間的吃住行，還得與方方面面進行協調，指揮安排相關的保障工作。你剛到杭州不久，對本地的情況也還不太熟悉，可能沒法很快上手這方面的事務。”

        石迪文這番話倒是的確切中了白樂童的短板，雖然他名義上是勝利堡派到杭州來參與鄉試組織工作的欽差大臣，但因為來得匆忙，準備工作不夠充分，所以到了這邊之后真正能夠從事的實際工作也極其有限。

        白樂童想要改變現有的科舉組織模式和出題風格，單單只是口頭上的反對可不行，如果拿不出具體的執行方案，石迪文肯定不會支持他的想法，也不會任由他在鄉試辦隨意更改目前執行中的各項措施。

        “多謝石伯父指點，晚輩受教了！”白樂童自知無力反駁，當下還是依足禮數，向石迪文致謝。

        石迪文的目光轉向寧子敬，從三亞來的四人當中，另外三人都已各自道出了在杭州遇到的問題，現在就剩寧子敬還沒有發言了。

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