“你想表達(dá)什么？”方蟄很奇怪，云玨怎么會想起這個話題來。

        “我在想啊，建國初期啊，一大批在國外學(xué)業(yè)有成的才俊們，放棄了在國外的優(yōu)渥生活，回到國內(nèi)來搞建設(shè)。你說，是人心變了，還是時代變了？”

        這個問題很有說法，方蟄突然覺得自己不好回答。

        低頭想了想，信步往前走的時候，突然想到了一個說法：“我覺得還是高校教育的問題。一個是教育的內(nèi)容超前了，畢業(yè)之后這兩所學(xué)校的學(xué)生，他們學(xué)到的東西，在國外更容易找到發(fā)揮的平臺，另外一個就是價值觀的塑造。你不覺得這些年，高校教育更強(qiáng)調(diào)向西方學(xué)習(xí)么？學(xué)習(xí)的過程中，價值觀也受到了影響。”

        云玨沒想到方蟄會從這兩個角度回答問題，想了想道：“還有一點(diǎn)吧，就是國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國家，生活水平存在不小的差距。”

        這個補(bǔ)充，方蟄笑了笑沒反駁，只是淡淡道：“即便是建國之處，也不是所有留學(xué)生都回國了，也僅僅是一部分吧？”說到底，還是一個人生追求的問題吧，也就是價值觀的問題。

        在那個時代，那些回國的學(xué)子們，追求的不就是國家富強(qiáng)么？

        “所以，你的意思是希望國家在資源分配的時候，對這個問題有所考慮咯？”云玨的問題角度是如此的刁鉆。方蟄站住一臉的苦笑：“你是有多看的起我？不過有個問題嘛，我覺得還是可以提前預(yù)判的一下，那就是現(xiàn)在的教科書里，有些課文啊，我怕將來要被刪掉的。”

        云玨還是很愿意跟方蟄交流這一類的問題的，所以她頗有興致的反問：“哦，又在預(yù)言？”

        方蟄聽了哈哈大笑，吸引了路人的注意，趕緊停下道：“走吧，我可不想被人圍觀。”

        校園還是很大的，慢悠悠的逛了一天，午飯都是隨便在外面吃一點(diǎn)。

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