粘著餅干屑的嘴唇不斷碰上又分開，里面紅潤的舌頭很靈活，有節奏地配合嘴唇完成一句句歡快的語言。

        一塊餅干掰成三份，三個臉頰肉嘟嘟的小孩邊吃餅干邊聊天，有時看向蘭景樹，有時伸指頭戳一戳自己耳朵。

        視線離開那些“熱鬧”的嘴巴，蘭景樹扣上筆蓋，收拾散落到地上的水彩筆。身前白紙上躺著一只四仰八叉的松鼠，這是他為自己的島嶼新添加的一名島員。

        蘭浩在遠離人群的角落找到蘭景樹，婦人用粗糙的手指摸摸兒子白嫩的臉蛋兒，拿出一顆獎勵的糖果。

        蘭浩左手伸出大拇指和小指，由外向內移動「回」，雙手指尖搭成“?∧”形「家」。

        這是蘭景樹記憶中看懂且學會的第一個手語。

        隨著年齡的增長，他漸漸地明白了自己與別人的不同，被大孩子欺負時也掉下委屈的眼淚，捉弄人的壞蛋總會嘲弄的表情觀賞他的淚水。

        不知道從那天起，他再也不哭了。

        眼淚在他成長中被賦予深刻的意義，單指——笨蛋，弱小，屈辱。

        陽光明媚的九點半，蘭景樹的島嶼迎來第二百六十七位島員，一只俯沖而下，亮爪捕食的鷹。

        素描鉛筆收進筆袋，鷹島員還沒和其他島員吃迎新飯，島主不務正業地想起了島外的旑旎風光。

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