這種情況下，精益求精的龐統，不愿意將神臂弩拿出來……

        同時龐統也借機向白圖建議，進一步擴招機關學人才。

        “不錯，正是因為有這些重器，我們的戰將才能少傷亡、人力才能夠少浪費！這次我們在江夏大獲全勝，靠得是三軍用命、主帥身先士卒，但對方的連弩，也給我們造成了很大的麻煩……

        即日起，禮部配合工部，在選賢試、納賢館，加大機關學人才的招募力度，不僅是在揚州……在荊州、在中原，也都要宣傳出去！有合適之人，也可以從優舉薦。還有后備人才的培養也不能放松，之后要推廣的水利等民部的工程，也都少不了機關學的人才，縣學以上也當開設相應教授門類。”白圖說道。

        這也是白圖早就已經有腹案的事情，甚至這本身就是建立選賢試、鄉學縣學制度的初衷之一……

        如果在最初時候就提出來，阻力會相當大，因此之前禮部在教育上，也一直是儒學啟蒙為主。

        不過現在時機越來越成熟，不僅往日的阻力小了許多，而且為了民部的民生工程、為了工部的軍工產業，支持者越來越多的涌現出來。

        白圖也適時開始推動鄉學、縣學制度的轉型……

        縱然有人發現，這種從教育基礎開始轉型，日積月來將帶來的變化，并且對此懷有抵觸，也已經無法動搖漸漸形成的大勢。

        三百虎賁宿衛換裝之后，不僅一個個手中刀刃看起來就更帥氣，而且戰甲方面也開啟了“三種模式”。

        進入全副武裝的狀態之后，鎏金戰甲的軀干部分也復雜、厚實了許多，乍看就像是金玉戰甲……

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