反而沒有最初作為少數的羞澀……

        旺盛的自豪感，也是整個楚國生員群體，所具有的共同特性之一。

        不是如何盛氣凌人，而是他們會毫不避諱的說起，自己家里是農戶、是屠戶、是漁夫、是瓦匠……

        哪怕除了他們之外，另外可還有三成的“士族子弟”，也混雜在楚國考生之中，但面對這“三成”，他們大多也只是會羨慕、也會去恭維，但是……平民面對官家的拘謹，卻少了許多。

        無論是知州的兒子，還是織布工的兒子，坐在一個考場里，家庭之間，固然從地位、到收入，都相差懸殊，只要考試沒有結束，就誰也不知道，以這場考試而言，誰的分數更高。

        不過如果知州的兒子，因為自己的爹，知得是州，別人的爹，織得是布，所以有小覷之心的話，可以確信他的楚學不合格……

        而且既然考得是楚學、文論、算數以及名辯四科，這些民間的“野路子”，其實也令士族子弟們很有壓力，尤其是相互“試探”過之后！

        畢竟這些“野路子”，大多都是縣學出身——原本大家覺得，縣學教的都是大路貨的，然而現在忽然有些反應過來，“縣學”的師資力量和底蘊，固然沒有那些大世家深厚，但在書籍方面是足夠的。

        更重要的是，人家天生為學考拿分而生……尤其是兩年前開始，各地陸續統一了教材之后！

        縣學出身的學員，平時真的有一半的精力，分到了算數，名辯，而且在文論方面，縣學從教學之初，就秉持新學為儒家正宗，并且在名辯環節，會學到一些其他流派的經典解讀。

        名辯，也就是邏輯學——從科目上看就知道，從教學的一開始，就帶有批判意味，有種教你怎么用我大楚的新學正論，去“杠”這些腐朽舊論的意味在其中。

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