“不不，加兩個(gè)字，掛號(hào)網(wǎng)站。”方卓提出修改意見。

        蘇薇不作聲，默默在前面添了兩個(gè)字。

        飯菜上桌，白饅頭、炒菜以及一開始就自己打好的海帶湯。

        也差不多就是學(xué)校食堂的水平。

        或者，還不如那個(gè)。

        好吧，蘇薇吃了兩口，確定確實(shí)還不如學(xué)校食堂的飯菜好吃。

        “所以，你要搞個(gè)網(wǎng)站對(duì)吧？呃，掛號(hào)？怎么掛呢？”蘇薇思考了一會(huì)，問出問題。

        “讓醫(yī)院資源和患者對(duì)接，醫(yī)院哪天有哪位醫(yī)生出診，患者通過網(wǎng)絡(luò)查看并選擇，等他們到了醫(yī)院就用身份證把號(hào)刷出來。”方卓放上已經(jīng)看過的答案。

        然后，他思索兩秒，修改了答案：“身份證，唔，刷不出來，不刷，到醫(yī)院輸入身份證號(hào)領(lǐng)取他們提前掛好的號(hào)。”

        “能做到嗎？聽起來好像有點(diǎn)理想，醫(yī)院資源？”蘇薇聽到“資源”兩個(gè)字立即感覺不太簡(jiǎn)單。

        “現(xiàn)在是科技發(fā)展的時(shí)代，是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的時(shí)代，這樣的時(shí)代，我們應(yīng)該用互聯(lián)網(wǎng)、用科技來解決什么樣的問題？”

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