一年一百萬，今年定下的就是十個(gè)學(xué)生十萬，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生們的興趣，獎(jiǎng)勵(lì)他們的付出和成就。

        方卓打算看今年新浪的股價(jià)情況，有所上升的話就考慮再設(shè)立一個(gè)針對(duì)貧困學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。

        那就不單純只在交大一個(gè)學(xué)校，范圍會(huì)更廣一些。

        方卓和領(lǐng)導(dǎo)們的寒暄客套很快結(jié)束，隨即便在陪同下來到多媒體教學(xué)室，就設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金致辭并頒發(fā)給第一年的學(xué)生。

        值得一提的是，多媒體教室外的海報(bào)上寫著“半導(dǎo)體獎(jiǎng)學(xué)金”字樣，真正的獎(jiǎng)學(xué)金名字則比較不顯眼。

        上午十點(diǎn)十分，方卓站到舞臺(tái)上，面對(duì)著交大半導(dǎo)體相關(guān)的莘莘學(xué)子。

        “大家好，我是易科的方卓。”

        “有些同學(xué)可能知道我，有些不知道，我們易科的產(chǎn)品就是音樂播放器1、j1，目前市場(chǎng)占有率不錯(cuò)。”

        “有的同學(xué)要問了，聽起來不相關(guān)的公司怎么來學(xué)校設(shè)置了一個(gè)半導(dǎo)體的獎(jiǎng)學(xué)金。”

        “實(shí)際上，我們產(chǎn)品中有個(gè)很重要的零件是微硬盤，是從日本的東芝采購。”

        “這個(gè)微硬盤是個(gè)技術(shù)突破，我們采購的時(shí)候，廠家都不知道它要怎么用才好，但僅僅數(shù)月之后，我們都一致認(rèn)可了它的市場(chǎng)前景。”

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