她可以學(xué)下棋，下的比葉北瑾還好，然后讓葉北瑾在棋壇從此再無(wú)勝績(jī)，徹徹底底的從他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里，把他擊的潰不成軍，懷疑人生。

        顧陌從哥哥們撿來(lái)的那些書里，淘出了好幾本棋譜和圍棋教程書籍，專心致志的看了起來(lái)。

        哥哥們看見她對(duì)這些書感興趣，之后但凡是看見跟圍棋有關(guān)的，都要給顧陌留著。

        甚至東拼西湊的，還給湊了不少白子黑子，然后又用木板給劃拉了一張棋盤。

        顧陌就在那張棋盤上，一遍遍的復(fù)盤那些高手名局，漸漸的摸透了一些下棋套路和算法。

        有時(shí)候她還會(huì)跑到公園里，蹲在一邊看那些老頭下棋。

        因?yàn)榻?jīng)常去，和公園里那些老頭都混熟了，偶爾他們還指點(diǎn)顧陌一兩下。

        日子就這樣過著，直到社區(qū)的工作人員找來(lái)。

        因?yàn)橥蹙俚亩喾奖甲?，終于給顧陌弄到一個(gè)能上學(xué)的機(jī)會(huì)——那就是把顧陌再次送進(jìn)福利院，無(wú)論是被領(lǐng)養(yǎng)還是一直待在福利院，她都有機(jī)會(huì)去上學(xué)了。

        哥哥們?yōu)榱祟櫮暗那俺?，沉默了，沒有反對(duì)。

        顧陌卻拒絕去福利院。

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