這種辦法不是不好，而是不合理，無(wú)法有效的利用時(shí)間成本，更無(wú)法吊起孩子學(xué)習(xí)的積極性。

        長(zhǎng)此以往，顏?zhàn)佑茖W(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越艱難，越來(lái)越厭學(xué)。

        “你真的行嗎？別把兒子玩壞了?！碧镉陯共恍湃蔚恼f(shuō)道。

        “反正就一個(gè)月，不行再改回來(lái)也來(lái)得及?！蓖鮿傉f(shuō)道。

        田雨嵐看王剛這么堅(jiān)持，也就沒(méi)再反對(duì)，她覺(jué)得，王剛輔導(dǎo)一陣顏?zhàn)佑?，也是好事?br>
        明白她平常管孩子有多么的辛苦，到時(shí)候她再站出來(lái)?yè)軄y反正，還能站在制高點(diǎn)譴責(zé)老公，想想就美。

        王剛研究了一會(huì)作息表和課程表，初步制定了計(jì)劃，第二天就開(kāi)始實(shí)行。

        田雨嵐難得看到老公這么認(rèn)真做一件事，也就沒(méi)打擾他，自己先洗澡睡覺(jué)。

        王剛一直忙到十二點(diǎn)，才上床睡覺(jué)，不過(guò)一夜安穩(wěn)，沒(méi)發(fā)生什么喜聞樂(lè)見(jiàn)的事情。

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