江以寧頓了頓，站起來，說了答案。

        正確。

        教授的臉色緩和了些，又道：“說一下你的解題思路。”

        其實題目不難，又是這節課的重點，教授提問前就著重講解過。

        正常情況下，坐在教室里的人，都應該能答上來才對。

        “很好，你坐下！總算還有聽課的！”教授瞪了眼那幾個答不上問題，垂頭喪氣坐在那里的學生，“你們幾個，給我站著聽完這節課！”

        經過這一下，其他人哪里敢再分心，支棱起來，認認真真地聽課。

        好不容易熬到下課。

        教授一出教室，教室里的人紛紛轉向江以寧，找著借口跟她搭話。

        大家也不笨，心知直接問她和袁天承的關系，是不可能得到答案的，便迂回圍著她轉。

        教室里儼然形成了一個以江以寧為中心的局面。

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