姜校長暗嘆了聲。

        “江同學，我代姜宇向你道歉，上周五，他無故煽動同窗，推遲組會，嚴重影響了課題組的進度……”

        求情的話，他實在有些說不出口。

        當了幾十年的教育工作者，結果自己的兒子卻教成這模樣。

        他哪有臉面求情？

        江以寧道：“沒關系，缺的那些數據和實驗，我都已經補

        上，并沒有影響。”

        這話，乍一聽，似乎像是原諒的話。

        可細酌下來，姜校長明白，女孩的意思是，少了一個姜宇，不會影響到課題組的運作。

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