江以寧連著兩天都泡在京大的實(shí)驗(yàn)室里，觀測(cè)數(shù)據(jù)和引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)方向。

        杜婉抱著電腦走到江以寧面前。

        “江師妹，這幾批實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)好像又出了問(wèn)題。”

        江以寧的目光從屏幕上一組組的數(shù)字掃過(guò)，指了指兩個(gè)地方。

        杜婉盯著看了一會(huì)兒，心里重新默算了一遍，果然錯(cuò)了。

        兩個(gè)母數(shù)據(jù)出錯(cuò)，下面全組的子數(shù)據(jù)都跟著出錯(cuò)。

        不由地感慨起來(lái)。

        她自己在那找了半天，也沒(méi)找出問(wèn)題數(shù)據(jù)，這小姑娘只看兩眼就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。

        江以寧花在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間比她少，效率卻是其他人的幾倍。

        重點(diǎn)是，這小姑娘從不私藏，該指導(dǎo)的沒(méi)少指導(dǎo)。

        跟著江以寧做科研，能學(xué)到很多，她能感覺得到自己的能力在明顯提升。

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