“就是說啊！其他課程都是要求自己掌握住，就從來沒有要求死困在教室里的！”

        “我早就懷疑這助教有沒有教學資格了，把我們當傻b來教似的！”

        連原本力挺這位助教的學生，此時也沉默了下來，向他投去懷疑的目光。

        大家都還算是新生，還沒從高三恨不得二十四小時困在教室的思維里，完全逃脫出來，所以才被馬志豪的“教育方式”給嚇唬住。

        就算有人起了懷疑，只要沒有人首先站出來質疑，大家還是會選擇為了學分而聽話。

        而現在，江以寧一說，大部分人就再也困不住了。

        “不是，為什么要聽一個不專業的助教的話？我們應該問張教授啊！”

        “走走走，我們聯名跟學校打報告去！”

        馬志豪眼皮直跳。

        他沒上過京大，人設也是公關公司給他量身定的，哪里想會這其中還有一個巨大漏洞？

        明明人設走了將近半個月，把這女孩逼出來之前，一切都非常順利。

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