王葛一家過來時，核驗的比別家都快，桓真只將各人的歲數修改，將王葛的面貌特征中加了四字“面白”、“手粗”，其余未動。

        “王匠童，”他叫住王葛：“鄉所讓我等通知你，匠工考試的名額，縣里已經通過，這是過所證明，我已看過，沒什么問題，你保管好?！闭f完，他卻略過王葛伸來的手，將過所證明遞給王翁。

        王葛沒在意少年的惡作劇，歡喜的向他揖禮道謝，挽緊阿父、跟在大父母旁邊離去。

        王荇已經學了好多規矩禮儀，給桓真揖了禮，才撥拉小短腿追上阿姐他們。

        桓真重新坐回席，用禿了毛的筆桿戳一下旁邊自制的蛋殼不倒翁，開始桉驗下一戶村民。

        兩日后，又是桓真教王荇讀書的日期，他過來時，王葛正在院里制竹簡。說起制竹簡，王葛以前還真不知道，需得將竹條在火上烤出水分后，再刮去青皮，將靠近內壁的那面打磨。

        桓真告訴她，這道程序叫“汗青”或“殺青”，更利于書寫，也便于留存防蛀。

        王家每間屋只有一個窗，是嵌墻、直靈制式的，透光極差，無法長時間在屋里讀書。隨著天氣轉涼，坐在院里的桓真、王荇腿下都墊了褥子，但沒過多會兒，倆人還是都吸囔起鼻涕來。

        王蓬喂完雞，回次主屋時羨慕的看著從弟，不像往常那樣愛犯困了，他干脆坐門檻上，有時看從姐削竹，有時聽從弟誦書。

        大父告戒過家里人，從弟讀書時，不許靠近、更不許打擾。王蓬能做到聽話，倒也不認為大父母偏心，可小孩子心里的羨慕、委屈、自憐，哪能忍住呢？

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