此方法不行！

        有人起身了。

        又有人起身了。

        又有、又有……

        他們是如何目測的？如何敢篤定目測精確？一個“分距”才多大點？只有一顆“縱黍”的寬度啊！

        一半以上的考生都在不斷擦淚、眨眼，調整臉跟短木板的距離。可以這樣說，任何考生平時都練過目測能力，但這是考試啊，沒有錯了重來的機會。倘若起始定位都錯，所有“寸距線段”就白刻了。

        這時的王葛已經刻了二十道寸線段了。

        她，是第一個起身者！

        六寸余兩分，是她目測的短木板寬度，在她注視的一個呼吸里就確定了，不用重復觀測。

        這份自信不是憑空而來，是千錘百煉而來。

        從葦亭回到南山后，她每天都騰出至少一個時辰，用來提升目測能力。再后來，每天至少練兩個時辰，并且制定了一個目測進階的考核，就是走到哪，看到任何小型的器物，她都先目測其長度、高度，然后用木尺測量，檢驗誤差。

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