“哎喲！”

        哎喲、啊呀……

        以兩人為一組的稚子學(xué)童不斷摔倒，有互相埋怨的、有叫痛、更有沒心沒肺大笑的。

        王荇制止司馬無境起來，說道：“別急，我問幾個(gè)簡(jiǎn)單問題，看你能答出幾個(gè)？”

        王荇這些學(xué)童在干什么？

        要從上月底說起。

        八月的大考核前，南山館墅百余正式學(xué)童來清河莊精舍交流學(xué)業(yè)，包括小學(xué)正式學(xué)童十人。

        袁夫子說了，本月底的大考核，南山館墅的學(xué)童也參加。然而，這并沒激起以司馬倜為代表的搗蛋孩童的奮進(jìn)之心，原因就是南山這十個(gè)學(xué)童，年紀(jì)太小，司馬倜覺得對(duì)方不配為對(duì)手。尤其謝家虎子，哼，聽人說，是個(gè)只知上房熏鼠的紈绔，在都城被人瞧不起，才來踱衣縣避禍。

        未初，袁夫子公布，下午不講訓(xùn)詁學(xué)了，所有人去歲寒精舍旁聽，因?yàn)橄挛绱髮W(xué)不講五經(jīng)，請(qǐng)了一位儒師來講地理志。這是接觸地理學(xué)的難得機(jī)會(huì)，就算聽不懂，也能目染耳濡。

        但是，清河莊這五十學(xué)童要兩人一組的綁著腿甲的右小腿和乙的左小腿相綁過去。

        夫子意思很明顯：你等平時(shí)不是愛打架嗎？給你們機(jī)會(huì)，誰(shuí)平時(shí)瞧誰(shuí)不順眼，就把你們的腿綁在一起，想躲開都不行。就這么蹦噠著去歲寒精舍聽地理學(xué)，未正時(shí)刻開講，旁聽的位置不多，有本事就在路上打，打到天黑。

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