“武內老師說的沒有錯。”

        田徑部的安岡老師亦是感到認同地微微頷首，并循循善誘著道：“比起興趣，讓自己的特長的得到發展應該更有意義吧？還是說你有什么特殊的理由一定要待在美術部嗎？”

        頓了頓，她又接著道：“其實田徑部的女孩子也不少喔，比如說二年級的七海同學就是一個非常可愛的女生喔？”

        “這樣說的話羽毛球部也是。”

        “還有排球部。”

        “游泳部。”

        其他老師也是緊隨其后。

        “喂，那種方法是犯規的吧！”柔道部的顧問老師一臉心塞。

        眾人皆是紛紛展示著自己這邊的優勢。

        仿佛是感到有趣的，啦啦隊的老師也是悠哉悠哉的插了一句：“如果是這樣的話，那么我這邊也可以吧？”

        房間突然安靜了三秒鐘。然后——

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