起初的時候，旭高的校長還試圖壓下此事，并叫來了警察。

        然而面對著無數本地居民的怒火，他們能做的也只是好聲好氣地勸導，畢竟作為長久生活在這里的人，每個人背后都有著千絲萬縷的人際關系，很難說最后不會牽連到自身。

        好在居民們也沒有過多為難警察，只是簡單地提出了自己的訴求，那便是要求校方對相關事件的人員做出處理。

        旭高的校長表面答應下來，實則卻想用給每人記過這種方式應付過去。

        甚至于柴田老師依舊可以繼續教課,悠月他們也可以繼續上課。

        事情的轉折在第二天。

        從北海道政府下來的調查人員直接來到了學校，并單獨約談了二年級的所有老師。

        老師們之間誰也不知道彼此被問了什么。

        隨后，柴田老師被以要求配合調查的名字帶走了，此事并未征詢過校長的意見，這讓他覺得有點不太對味兒了。

        柴田老師的課程被另一名國語老師暫代了。

        沒有被問詢的悠月幾人心中的大石為之一松，繼續在學校上著課。

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