老李覺得嘟嘟說的有點道理，于是對那只鸚鵡說：“人家趙小姐讓你下來，你就下來唄。”

        鸚鵡聽不懂人話，它只會固定的幾句，什么時候用哪句完全靠蒙，有時候蒙的準，有時候牛頭不對馬嘴。

        這它不管，它只管說，對不對它負不起那個責。

        此刻，鸚鵡對老李的話不知道怎么回應，所以就胡亂說了一句：“我可去你的吧。”

        把老李氣的牙癢癢，他從嘟嘟手里接過竹篙，伸手就去敲鳥籠子，把鳥嚇的煽動翅膀，在籠子里嘎嘎大叫，驚慌失措。

        但好在老李不是真要下狠手，他只是把鳥籠子拿下來，拎在手里，嘟嘟把她給鸚鵡買的迷你對聯貼在鳥籠子，就在籠子門口兩邊。

        幾個小朋友七嘴八舌，議論這對聯寫的是什么，沒有一個小朋友能把這幾個字認全，甚至有個只會的小朋友，其中一個字都不認識。

        “這是一，，一二三四五的一。”喜兒的小指頭戳了戳對聯中的那個“一”字，還真讓她認出了一個，看樣子幼兒園大班學有所成鴨。

        老李一看迷你對聯，幸災樂禍，對鸚鵡說：“讓你天天說老子今天不上班，以后你要天天上班，看家護院。”

        鸚鵡嘎嘎說道：“老子今天不上班，老子今天不上班……”

        這是一只傻鳥，溝通一兩句，會覺得它是神鳥，溝通三四句后，會發察覺它是一只聰明的小鳥，溝通五六句后，會發現鳥就是鳥，溝通七八句后，會發現事物的本質，沒錯，它是一只傻鳥。

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