“想啥子嘞？”

        張嘆本不想說，小白同學聽不懂嘛，但一轉念，還是如實說道：“就那部我跟你講過的電影，詹二和詹寶寶的故事，現在沒找到導演，大家說讓我上，但是我有些沒信心……”

        小白認真聽了，鼓勵道：“你可以的！老漢，你要相信自己噻，你棒棒的你曉得么？小朋友們都說你可厲害啦，你看你，你會踢球，你會畫畫，你還會做飯，你編的故事可好聽啦，程程崇拜你呢你曉得不！你以前可是個街溜子吖！你已經變好啦，我舅舅以前是個憨憨兒，但是他也變厲害了吖，每個人都可以變的厲害，我也變厲害啦，我拿了小紅花呢，我還有獎狀呢，對不對老漢？你還夸了我呢，你是啷個夸我的？”

        “你是我見過最聰明的娃娃。”

        “噢對頭！我想起來嘮，嚯嚯嚯~你要相信自己噻，你看榴榴……”

        好家伙，小朋友有些牛頭不對馬嘴，前言不搭后語，并相繼貶低了他和白建平和馬蘭花和榴榴和喜兒和……！

        但是透過現象看本質，她是在鼓勵張嘆。

        嗯一定是！

        誰的認可都不如女兒的認可，被小白一番真情表白，張嘆信心大增，是啊，他可是導演專業的畢業生，怎么能沒試過就打退堂鼓呢！

        多少人求而不得，而夢寐以求的機會擺在他面前他卻不敢接收，這不符合他張嘆的作風。

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