俞小倩深呼一口氣，終于看完了喜兒的秋游日記，足足寫了四頁(yè)。

        分量是真多，但要是擠一擠，壓縮點(diǎn)水分就更好了，比如，把那些隨處可見(jiàn)的哈哈哈刪掉，把那些時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的笑臉圖桉刪掉，應(yīng)該會(huì)是一篇很不錯(cuò)的秋游日記。

        但瑕不掩瑜，總體而言，這是一篇比較好的秋游日記，譚喜兒小朋友有寫作的天分，就是要多加錘煉，百煉成鋼嘛，尤其是這種水分巨多的小孩子。

        俞小倩老師放下喜兒的作業(yè)本，下意識(shí)地抬起眸子，看了一眼喜兒的座位，剛好又對(duì)上了喜兒的眼神。

        喜兒朝她咧嘴笑，暖暖的，并再次朝她豎起了一個(gè)大拇指。

        俞小倩差點(diǎn)失笑，這小布丁怎么老朝她豎大拇指呢？

        她不由想到喜兒作文的最后一段。

        “小俞老師說(shuō)，大樟樹有一千多歲了，真厲害呀，她是怎么知道的呢，小俞老師真有知識(shí)，我長(zhǎng)大了要做她那樣的女孩子。我好羨慕大樟樹呀，我也想活一千歲，如果我坐姐姐的摩托車戴頭盔，如果我不坐姐姐開(kāi)的車，我就一定能夠活到一千歲叭，哈哈哈哈哈哈……”

        看來(lái)，喜兒是崇拜我呀，俞小倩心說(shuō)。

        她拿起另外一本作業(yè)本，翻開(kāi)一看，是都都的。

        （PS：都都的作文就不寫出來(lái)了，免得你們說(shuō)我水字?jǐn)?shù)，雖然我不是，而且我覺(jué)得都都的作文寫的才是最好玩的）

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