“媽媽！”

        “嗚嗚嗚……奶奶！”

        一個(gè)開始帶上哭腔，蝴蝶效應(yīng)就來了。

        小班的小朋友們共情能力那叫一個(gè)強(qiáng)，很快小二班的小朋友哭了大半。

        薄年小朋友排在崽崽前面，看看哇哇大哭的小朋友們，高冷的薄年小朋友覺得腦殼疼。

        同時(shí)腦殼疼的不僅有薄年小朋友，還有崽崽和排在崽崽后面的將思衡小朋友。

        哦！

        還有前面的帶隊(duì)老師，以及后面收尾的班主任孫老師。

        因?yàn)樗麄儼嗟耐尥蕹_薄年崽崽和將思衡小朋友，再一次哇哇哇全軍覆沒！

        老師們：“……”

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