不過識時務(wù)者為俊杰，槍桿子比著，丁夏東哪敢拿大，當(dāng)即點頭大贊：“何督軍所言極是，自古以來，惡政皆由此出，如此一來，各處盡皆清廉，真乃四平百姓之福也。何督軍之才，實乃丁某生平僅見！”他口中嘖嘖稱贊：“佩服、卑職實在是佩服！財政是政府之根本，卻不想何督軍如此匠心慧眼，大人真乃生而知之之人哪！”

        何銳噗嗤一笑，這個丁局長還真是妙人。搞定了財務(wù)，他頓時輕松不少。然而在下午開會之時，負責(zé)書記工作的唐貴竟然主動提出了一個問題，“督軍，既然查出這么多貪官污吏，為何不狠狠懲處？”

        此言一出，參加會議的青年們紛紛應(yīng)和。只有徐乘風(fēng)、許嘉、程若凡等少數(shù)參加過高級培訓(xùn)班的學(xué)員神色凝重，沒有應(yīng)和。

        何銳能理解大家此時的心情。何銳少年時代也覺得舊中國衰弱，都是這幫貪官污吏們在搗鬼。只要奪取政權(quán)，立下嚴(yán)刑峻法。再將這幫貪官污吏拖出去明正典刑，殺雞駭猴。國家立刻就能好起來，這種樸素的革命思想在平民階層之中很有市場。

        回想那時候自己的一腔熱血，何銳也覺得此時的疲憊都被沖淡了許多。帶著這股熱情，何銳問道：“同志們，貪官污吏如此可惡，大家有想過為什么嗎？”

        青年中當(dāng)即有人答道：“因為他們不干正事，凈知道欺負人。”

        何銳心中很是歡喜。甚至在中國最衰弱的1930年代到解放前，深入中國民間采訪的美國記者就寫到。中國人民是偉大的人民，哪怕是一個文盲，都知道什么是社會正義。

        面前這些青年都認為，每個人都對社會有責(zé)任。地位越高，責(zé)任越大。

        何銳放慢語速，“政府的職責(zé)就在于向社會提供公共服務(wù)。但是公共服務(wù)是要花錢的，取之于民，用之于民。我等先掌握銀庫，就是為接下來快速提供公共服務(wù)所做的第一步。”

        青年們習(xí)慣性的打開筆記本開始記錄，按照慣例，何銳會就這一課題開始給大家上課。

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