趙天麟早就猜想四平教育定然不會(huì)令人滿意。在四平實(shí)地調(diào)查，也沒之前想的那么差。既然得到何銳全力支持，就要告辭。

        “趙兄莫急?！焙武J攔住了趙天麟，“現(xiàn)在咱們談的是學(xué)齡教育。我還想對成年人進(jìn)行掃盲教育，不知趙兄有何建議?！?br>
        趙天麟坐回到凳子上，思索片刻才答道：“天津就有夜校，工廠里上班的成年人到夜校接受教育。那得在建立起學(xué)校教育體系之后?！?br>
        何銳連連搖頭，“趙兄，我所指的不是青年教育，我說的是全民掃盲。學(xué)齡人口要接受學(xué)校教育。學(xué)齡教育之外的，不管男女，都要接受掃盲教育。目標(biāo)是每個(gè)人能夠認(rèn)300到500字。最好還能學(xué)會(huì)加減乘除，背會(huì)九九乘法表。不過是小學(xué)二年級水平?！?br>
        見趙天麟皺著眉頭一言不發(fā)，何銳繼續(xù)說道：“想讓整個(gè)中國都工業(yè)化，就必須讓全中國的人都不是文盲。想在四平推進(jìn)工業(yè)，普遍擁有小學(xué)二年級水平的全民教育水平并不高。”

        這個(gè)要求完全超出趙天麟的意料之外。當(dāng)國立北洋大學(xué)堂校長期間，趙天麟與北洋政府在教育經(jīng)費(fèi)上經(jīng)歷過太多的爭論。來來往往就是‘沒錢’二字。

        聽了何銳的理想，趙天麟并沒有立刻回答，考慮了好一陣才答道：“何兄，實(shí)不相瞞，我做預(yù)算的時(shí)候已經(jīng)盡力刪減所有不必要的開支，尚且覺得何兄未必能答應(yīng)。關(guān)于全民掃盲，我對何兄的志向十分欽佩，可說些越俎代庖的話，四平真不是一個(gè)富裕所在。全民掃盲，何兄真的有那么多稅收么？”

        何銳想做最后的努力，從書包里找出一份計(jì)劃書遞給趙天麟，“請趙兄給斧正一下。”

        趙天麟只看了頭兩條就贊道：“能寫出自己的姓名，籍貫，家庭住址，家人姓名。就發(fā)給兩斤糧食。這個(gè)辦法妙啊！只是有這么多糧食么？”

        何銳微微一笑。趙天麟是哈佛大學(xué)法學(xué)院博士，自然能看出掃盲行動(dòng)兼具的社會(huì)管理目的。既然趙天麟說的明白，何銳答道：“關(guān)外土地肥沃，只要好好經(jīng)營，糧食并不匱乏?！?br>
        趙天麟聞言，微微皺眉。他是教育家，深知學(xué)習(xí)根本不是認(rèn)字?jǐn)?shù)量的積累。即變?yōu)榱耸找娑虝r(shí)間內(nèi)強(qiáng)行記住字，若沒有長期應(yīng)用，也是無用功。

        不過計(jì)劃書后面的內(nèi)容吸引了趙天麟的注意力。從家庭活動(dòng)到街道運(yùn)動(dòng)會(huì)，從婦女聯(lián)合會(huì)到工作介紹培訓(xùn)班。掃盲工作并沒有硬邦邦的以官府命令方式展開，而是用舉辦各種活動(dòng)，提供獎(jiǎng)勵(lì)的方式推行。

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