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“學生當時所說，是戰場相見。此時局勢已定，學生還是誠心的想請校長離開?！?br>
        河合操笑著搖頭，“何君還是如此感性。我是不會走的，但是想問，可否讓其他人離開？”

        何銳嘆道：“校長，戰場自有戰場的規則。若是校長不走，誰都不能走。不過學生一定會按照日內瓦公約，善待戰俘。等戰爭結束了，也會按照規則交換戰俘。”

        河合操點點頭，贊道：“這才是軍人該有的樣子?！?br>
        說完，又拿起筷子吃喝起來。兩人再不談與軍事有關的事情，說的都是東京的事情與學校的往事。其間河合操還問了幾件他在意卻不知道的學生間的事情，何銳也一一告知。河合操此時才知道那幫學生們私下搗了什么樣的鬼，忍不住笑出聲來。

        興致到了高處，河合操用筷子敲著節點，唱道：“人間五十年，乃如夢如夢。有生斯有死，壯士復何憾。”

        何銳愣住了。這是他在日本陸軍大學一次新年聚會之時，喝多了，大聲唱出來的。這其實是對織田信長著名詩作的改編，流傳下來的織田信長詩作，是‘人間五十年，宛如夢幻。天下之內，豈有長生不滅者？’沒想到河合操竟然將何銳當時所唱的記在心里。

        河合操唱完，站起身笑道：“何君，此次一別，不知多久才能再聚。到那一日，我便請何君飲酒。告辭?！?br>
        何銳連忙站起身，想做最后的勸說，剛說了句‘校長’，就被河合操打斷，“何君，今日一敗，我這兩日不斷反思，竟然沒找出任何翻盤的可能。能做到這等地步，不愧是優秀的軍人。我這一生，以教導過何君為榮?！?br>
        說罷，河合操揚長而去。看著河合操的背影，何銳微微嘆息。如果可以的話，何銳是真的想放河合操回去。哪怕是被人認為這是一種功利的做法，就是向日本表明何銳對日本沒有敵意而示好，何銳也不想殺死自己的老師。

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