‘何先生親啟……

        前日聆聽何先生談?wù)撜軐W(xué)思路，眼界大開，卻覺得無法按照何先生的思路整理學(xué)到的知識。困惑中，想請教何先生幾個問題……’

        何銳在另一個時空戀愛過，卻沒相過親。戀愛這事很簡單，當(dāng)注意力不得不放到某個固定的異性身上的時候，最初會很抗拒。在抗拒中，自身的感受就越強(qiáng)。等到放不下的時候，就會影響行動，想和對方多待一會兒。

        所以戀愛本身并不怎么復(fù)雜，想得也少。只要在一起膩歪著，心里就高興，何須多想呢？

        至于相親，何銳聽說是靠眼緣。看了之后覺得對方還行，就會接觸，慢慢培養(yǎng)感情。何銳并不覺得相親有啥問題，只是何銳知道自己的個性，對于有興趣的事情，內(nèi)生動力的驅(qū)動就會非常強(qiáng)。

        若是沒興趣的事情，內(nèi)生動力就微乎其微。相親就屬于何銳沒興趣的事情，何銳總覺得相信是一種必須考慮對方，遷就對方的社交活動。這就與革命或者學(xué)術(shù)研究大大不同。革命或者學(xué)術(shù)研究，其實(shí)可以確定對方的需求，合則聚，不合則散。一起生活的事情，是個平等的長期關(guān)系，說起來是一輩子的事情。

        想到這里，何銳也不知道該怎么回應(yīng)這封信。思索片刻，何銳只能按照通俗說法去思考，‘就當(dāng)作交個朋友吧。’

        雖然何銳在另一個時空也是個很挑剔的家伙，對于交友也很挑。至少朋友就不用日常里非常親密，拘束感就少了很多。

        帶著這樣的心情，何銳就以一個普通相識的角度，就陸月櫻提出的問題給了回信。既然是朋友，何銳就不用闡述什么內(nèi)容，只用回答問題。何銳越寫越輕松。如果把對方當(dāng)作一個年輕的同志來看，就沒有壓力。年輕人思維體系性弱，對于全局把握弱，寫到最后，何銳補(bǔ)充道，‘就你提出的問題看，其應(yīng)用場景是大學(xué)畢業(yè)論文。在此場景下，需要做到的并非是好或者不好，而是完成度。能按照學(xué)到的知識思路，去完成論文項(xiàng)目，就已經(jīng)十分可貴。至于論文闡述的內(nèi)容深刻度，其實(shí)并非學(xué)校考慮的要點(diǎn)。

        即便如此，以統(tǒng)一的邏輯思路，以及在不同場景下的方法論，去完成一篇論文，已經(jīng)不容易。這是我個人的看法，請斧正。’

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