“瞧！這是大山里孩子的集體照，一個個都黑乎乎瘦巴巴的，衣服好不好且不說，能保暖就行了。但他們基本都是中午帶一兩個土豆當午飯。家里基本一日三餐吃土豆，營養不夠不說，有時連一口熱水都沒法配上。這個學校的學生，最遠的要走三十多里山路來上學。不是那種可以走的平坦山路，是要攀山越嶺那種，路上還要繞過一段懸崖，看著——看著就讓人膽戰心驚那種高度！他沒法回家吃午飯，都是帶一點兒干糧在學校吃。如果家里青黃不接，山路上看到野果就摘下來當午飯。偶爾運氣不好摘不到，就在學校一個勁兒喝涼水。”

        “喲……”薛媽媽皺眉感慨：“可憐的娃……”

        薛揚解釋：“這一類的學校都非常偏僻，一個學校也就幾十個學生，有些更少。交通不便，學生上學難，下學難，連吃口熱飯都難。”

        “數量不多吧？”薛之瀾問。

        薛揚搖頭：“不多，也就幾所，有一所已經沒學生了，前年開始沒再辦。我給基金會的負責人說了，既然要資助人家，就不要隨便給點兒錢了事。我們真正的初衷是救助。”

        “對對。”薛爸爸豎起大拇指：“給錢可以，但方式也得對。咱們是要做善事，但不代表可以到處撒錢浪費錢。”

        薛媽媽提醒：“辦事要辦到點兒上，真正解決幫助到人家。千萬不要搞那種面子工程，咱們家不需要。”

        “沒有沒有。”薛揚連忙解釋：“我們最怕這種了。我跟他們說了，得去每一個學校考察，看看具體缺什么，爭取解決最迫切的問題。負責人都去了，回來以后一個個都瘦了一圈。他們列了三個方案，我選了耗時最長的那一個。就是先撥款給幾個學校建小食堂，然后雇人負責做飯做菜。每一學期撥款負責大米和蔬菜的購買，款項由學校的校長負責監督，確保孩子們都能吃上熱乎的午飯。”

        “不錯。”薛爸爸滿意點頭：“孩子們吃得飽，才有力氣讀書學知識。山里的孩子能不能走出大山，關鍵還得靠知識。學識多了，知識高了，眼界就不一樣了。”

        薛媽媽卻幽幽嘆氣：“幫得了一些，幫不了所有。這世上天天都有人在挨餓挨凍。”

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