盧心堯怔住，他的一切好像都和盧從景有關，他學鋼琴也是盧從景想要他學鋼琴，太過幼年時期的記憶有點模糊了，他忘了當時他是出于什么心情每天在練習，大概是那樣一個大宅子對于那樣小的孩子來說實在是太過孤獨了，只有按下琴鍵的時候才能感覺不是空無一人。

        盧心堯刻意沒有解釋他學鋼琴的原因，只說：“會一直學鋼琴吧。”

        他的眼神看起來卻很寂寥，牛肉卷放得半冷，里面的的油脂凝固了，像是融化了再次凝固的蠟燭。

        下午上完了基礎課程，到了學生們學習樂器的時間。練習室在另一個街區，本來是每個學生一個練習室，整個漢諾威音樂文理學院也就只有一百多個學生，他們是錯開時間進行練習的，學校還有自己的音樂廳，有時候各個分部一起聯系交響樂的時候會去那里練習。但是諾恩想看看盧心堯彈鋼琴，所以他賴著盧心堯非要和盧心堯用一個練習室，等候在那里的鋼琴老師看到跟著盧心堯一起進來的諾恩有些無奈，她認識諾恩。

        “諾恩，你的鋼琴老師在隔壁。”她提示道。

        諾恩厚著臉皮裝作沒聽見，催促盧心堯，“你可以彈你最喜歡的曲子。”

        鋼琴老師攤手，她也不能強橫地把諾恩趕出去，這里的孩子出身都非富即貴，她得罪不起。正好她也要了解一下盧心堯的水平，就默許了諾恩這個提議。

        盧心堯坐下，打開琴蓋，他的手放在琴鍵上的時候顯得尤為漂亮，是天生就應該學鋼琴的一雙手，他的膚色還是隨了他的母親，看上去是粉白的，又細又長，因為清瘦而顯得骨感，手背上的血管、骨節都很分明，手指在黑白琴鍵上翩飛的時候好像在舞蹈。

        “帕赫貝爾的F小調恰空。”鋼琴老師聽出來了盧心堯彈的是哪一首，她覺得有些意外，但又覺得很適合盧心堯的氣質，盧心堯不適合明朗磅礴的大調，略帶憂傷的小調出乎意料地與面前這個敏感又脆弱的男孩子相符。

        這是一首不像是產生于巴洛克時期的作品，原作品是管風琴演奏的，鋼琴老師越聽越覺得缺少了什么，她皺著眉頭，在思考缺少的究竟是什么。

        等到盧心堯彈完了，她說，“你和我去音樂廳去用管風琴再彈一遍。”

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