長知識了。

        對比昨天聽的課，老董覺得李安講課的思路確實比一些老師要清晰，基本他說的每句話你都能聽懂他要說什么，要求學生做到什么，做到的效果又是什么。

        從事藝術教育培訓這個行業這些年，雖然他不懂音樂專業方面的知識，但衡量一個老師的授課水平你只用聽他能不能把話說清楚就行。

        現在回想一下當時要不是黃娟執意要留下李安，恐怕昱東就從自己這里流失了一個不錯的年輕教師。。

        4.2。

        保存。

        本來老董原計劃只要李安差不多就給個4分就行了，結果聽完之后還真是覺得不錯，再加上之前差點把這李安放走，里外一合計心里就把這個成績升到了4.2

        他越想越滿意這個分數，既問心無愧，又和領導差的不多。

        成績打完老董的任務完成，出門見李安正在和學生家長就拍了拍他的肩膀轉身進了張有為的教室。

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