“不嚴重吧？最近可要注意，我們這也有好多感冒的?！?br>
        李怡然立馬搖頭，嘴上說，“謝謝老師關心，沒什么大礙，就是咳嗽流鼻涕，馬上就好了，”心里卻有些慚愧，實際上他周三就已經好了，但是為了讓這節課“順利”點，他選擇了“善意”的謊言。

        并且看來老師已經被自己“打動”了。

        可就在這時，他剛松了口氣，就聽，“那小問題，不影響練琴?！?br>
        李怡然：什么情況？？？

        “來吧，上課。”

        李怡然想死的心都有了，他剛才干嘛不說的嚴重點，抬起微微顫抖的雙手，他深呼一口，事件已失控，剩下的就聽天由命吧。

        彈了一遍說不上好，也說不上差的音階，按照上課流程，這是老師的要求，彈完之后，視頻里沒有動靜，片刻后他抬頭看向攝像頭。

        哪怕隔著千山萬水，他也能感受到自己被一種強烈的壓迫感包裹。

        咕都，他發現自己根本沒有口水可咽，只有上節課被“痛批”的畫面，一幀一幀從眼前劃過。

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