基于眼下，他希望得到的改善是——讓孩子們?cè)倏陀^一點(diǎn)地去聆聽彼此。

        這個(gè)說(shuō)起來(lái)就太玄。

        簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要多合多聽多練，和各種樂(lè)器合奏，合奏各個(gè)時(shí)期的作品。

        久而久之，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)解決。

        就像人的修養(yǎng)，不是一朝一夕的事。

        好在，音樂(lè)不是人。

        音樂(lè)終歸是聲音的藝術(shù)。

        鋼琴的聲音，來(lái)自按下一個(gè)鍵。

        七個(gè)人的聲音，就是七個(gè)人同時(shí)按下一個(gè)鍵。

        那么讓這一瞬，或者這一瞬之后，達(dá)成一種聲音上的融合，似乎也不失為一種體現(xiàn)合奏意識(shí)的路徑。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀