就是在這個狀態下，肖邦寫下了這首升c小調圓舞曲。

        據老查理的老師所說，肖邦當時寫出這首作品的時候告訴身邊的人，這首作品里是他和喬治桑的所有回憶。

        相戀九年，這一首曲子里得承載著多少情緒。

        肖邦是天才的，所以乍一聽，所有人都會覺得這首作品里給人一種說不出的憂傷。

        尤其是在抒情的慢板中，甜美的旋律像是肖邦與喬治桑在一起幸福生活的場景。

        可盡管如此，音樂中仍然不由自主地滲透著一種的淡淡的愁緒。

        老查理相信自己的老師沒有騙自己，畢竟他老師的老師就是肖邦的學生。

        所以在認可這首作品的創作背景同時，他才更加反對給孩子去講述這些。

        一個孩子能夠理解這些嗎？

        可怕的是聰明的孩子會認為老師告訴自己這些是為了讓自己在這里尋找演奏的狀態和感覺。

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