安靜的教室中，徐川翻閱著數(shù)學(xué)課本，他桌上厚厚一疊的書籍中，有些還是從圖書館中借來的高一高二的數(shù)學(xué)教材。

        畢竟時(shí)間過的太久了，教材長什么樣他都忘了，要看就得從頭看起，免得漏了什么知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)致考試時(shí)丟分就丟人丟大發(fā)了。

        一個(gè)菲爾茲獎(jiǎng)得主在普通的高中競賽中拿不到滿分，還不如再重生回去將獎(jiǎng)牌砸了回家種紅薯養(yǎng)豬去。

        一直過了一個(gè)多小時(shí)，午休結(jié)束的鈴聲響起，宋開濟(jì)口中很快就會(huì)過來的龔老師才走進(jìn)教室。

        “龔老師好。”

        “龔老師好。”

        教室中，正在看書做題的同學(xué)都紛紛打著招呼，徐川抬頭，入眼的是一個(gè)穿著灰黑色格子羊毛的男子，個(gè)子不高，帶著一副眼鏡。

        和宋開濟(jì)那近乎半禿的發(fā)型完全不同的是，這位龔日輝老書的頭發(fā)很是濃密，濃密到會(huì)讓人懷疑他到底是不是學(xué)數(shù)學(xué)的，濃密到完全不符合數(shù)學(xué)老師印象中禿頂?shù)母拍睢?br>
        “龔老師好。”

        徐川也恭敬的打了個(gè)招呼，作為經(jīng)常參加競賽的選手，雖然不是同一科目，但也是認(rèn)識(shí)的。

        別看這位龔老師頭發(fā)濃密的不像是學(xué)數(shù)學(xué)的，但他已經(jīng)帶星城一中數(shù)競校訓(xùn)隊(duì)已經(jīng)十多年了，從他手上走出去的學(xué)生，連拿到IMO金牌的都有。

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