雖學生們愿意主動發問的好現象讓怡華欣慰，卻也衍生出讓她憂慮的狀況，也就是對解離癥的錯誤誤解，而原因都出在過度詮釋的娛樂作品，且還認為自己所看見或聽聞的都是正確的…，這才是最大的隱憂。

        「同學，安靜…。不如我這樣說好了。」，又伸手示意，正sE。

        「解離癥，真的沒有影視作品的神奇魔法，也更沒有能瞬間擁有某種的超能力，或是能瞬間改變人格，那只是娛樂大眾的商業手法，就算編劇可能會參考實際的案例，但解離癥探討的是”整合人格”，而非娛樂大眾的荒誕描述。」，仍舊強調的正sE，。

        「咦咦，但就算如此…，還是娛樂X質人格才有趣啊!!」，無趣，還一瞥其他的學生們。

        「沒錯~。」，同聲，還找了與自己有相同想法的人討論。

        「同學們…。實際上解離癥的患者在變換人格時，是難以察覺又緩慢的，也更不會瞬間就換了服裝風格或發型，而主人格的外表還是一樣不會變，改變的也只有內心的狀態和意識。」，又拍手，強調。

        「雖每個不同的人格，也有自己的想法和興趣，甚至飲食習慣和說話方式。但每次轉換人格時，真正的主人格不會察覺，因為共通點就是”失億”。」，婉轉地強調，說著的也會往側邊移動片刻，又走回來。

        「同時每個的人格也是”意識”，就是主人格分裂出來的，甚至彼此也會互相g擾。但還是取決於主人格的”想法”。此外大部分的次人格與主人格的相處，有的可能融洽，有的可能會互相傷害…等。但確實次人格對於主人格多半有很強的保護yu。」，停步時，掃視學生們的強調，而學生們也眼神交換的聽著，又看向教授的好奇與疑問并存。

        怡華說著的也換了下一張幻燈照片，不同情緒的學生們也盯著同時，又開始討論的越發困惑，而照片或資料當中的也解釋了不同的答案，學生們聽著的也做了筆記，片刻幼看著教授換了下一張或下下一張後，所呈現的也是匿名真實個案，就算部分的學生仍舊偏Ai娛樂X質的解離癥。

        「喔。雖聽起來像是騙局一場，又好像很有趣呢。是啊。反正就是人生如戲嘛。嘿啊~，何樂不為呢。但我還是b較喜歡”娛樂X質的解離癥”，雖聽起來就是很無聊。沒錯….。」，聳肩，其他學生又附和。

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