“看起來這騰達(dá)精神內(nèi)涵還很豐富啊，還能因材施教？”

        “銘宇巨快說說，那你當(dāng)時(shí)是怎么做的？”

        銘宇感慨道：“其實(shí)當(dāng)時(shí)我也沒想那么多，就只是在沙發(fā)上坐了坐，找了兩本書看，等了十分鐘之后，我才意識(shí)到情況有些不對(duì)。”

        “于是我立刻出門，找到了那個(gè)人力資源部的哥們。”

        “而后，我們兩個(gè)促膝長(zhǎng)談，他給我指出了很多問題，說我‘看似很努力，實(shí)則一點(diǎn)都不努力’，急需接受騰達(dá)精神的改造！”

        銘宇陷入了沉思，似乎在回憶著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：“當(dāng)時(shí)我的感覺，就像是一道閃電劈開了烏云，如夢(mèng)初醒！”

        “仔細(xì)想想，也確實(shí)如此。我每天更新的字?jǐn)?shù)很多，超過了大部分作者，但我的成績(jī)一直沒有很大的提升，就是因?yàn)槲疫^于重視數(shù)量，輕視質(zhì)量！”

        “這幾天我刻意降低了速度，寫得慢了，字?jǐn)?shù)有所下降，但劇情卻的到讀者們的一致好評(píng)！”

        “這都是騰達(dá)精神帶來的影響！”

        作者們表情各異。

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