接下來便是激昂的快板：一個剛剛組建了家庭的人在向你痛訴著自己對生命的狂愛與感動。一句又一句仍不能表述那無言的驕傲、同一民族人們共同崇尚、共同信仰的幸福。黑暗已過，期待、洋溢伴著略帶急切的心情是快活節奏的詮釋。

        快板中多次穿插慢板。伴奏中，陣陣轟鳴的連接句是垂暮里歡心醉漢的腳步。連續幾個小節的切分音托拉而略帶輕快。好像黎明灰黑的光芒中幾臺笨重的巨大機械開始了運作，攜帶著樂觀工人的幽默神色和工業的崛起。

        一高一低的穿插句就像是淡云下少女的心愿和長輩的教誨。接下來波音接小三度層層下滑的琶音是寡言、勞累的苦笑中顫抖的嘴唇和躺下的淚。幸福深邃如此，終于醉人心碎。

        結尾將樂曲推向*，光明的到來，狂熱、熱愛、跋涉、艱難、心酸與樂觀的熱淚全部飛揚在民族崇高的藍天。

        一曲完畢這讓站在排練室后面的幾個人聽的如癡如醉，無不被這樣的演奏所震撼。尤其是站在最前面的首席小提琴手完美的演奏，讓常岳和他的同學們無不自慚形穢。

        程曉羽和端木林莎還好，畢竟他們不是小提琴系的，但聽了如此暢快淋漓的交響樂之后。心里也有點沉重起來。相較之下程曉羽寫的四分鐘小提琴獨奏協奏曲，實在太過簡陋。

        當然這樣比較是殘酷的，一個是跨越時空的四大經典小提琴協奏曲，一個只是程曉羽異時空流行音樂的改編。

        樂曲結束，程曉羽和常岳他們悄悄的打開后門，默默的走出大二的排練室。

        常岳抓著腦袋上的頭發忍不住說道“果然是被虐的體無完膚啊！水平差距太大了。”

        “哎，本來覺得程曉羽的曲子寫的非常好的，可對比他們氣勢恢宏的演出，我們的演出實在太蒼白無力了。而且還是流行性質的小提琴獨奏協奏曲，雖然好聽。估計也會被鄙視吧！”黃曼妮也低著頭說道，剛才合奏成功的喜悅此刻一絲都沒有了。

        劉昆淼嘆口氣道“沒辦法裴學姐水平太高了，要不是裴學姐的獨奏能撐的住。大二的人也沒有實力能演奏老柴的《d大調小提琴協奏曲》。”

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