不過，要是他知道那條路是什麼就好了。目前，弄清楚造成這種時間循環(huán)的原因以及這該Si的東西是如何工作的，似乎是他唯一能做的事情來幫助自己。這很不幸，因為他沒有能力解開這個謎團(tuán)。顯然，他必須花些時間提高自己的魔法能力。至少，他有的是時間。可能。他永遠(yuǎn)無法確定時間循環(huán)是否會繼續(xù)發(fā)生，但扎克顯然沒有表現(xiàn)出它會很快結(jié)束的樣子，決定在這方面跟隨扎克的腳步。

        他真希望除了扎克，還有其他人可以向他請教如何繼續(xù)提高自己。通常，這是學(xué)生導(dǎo)師的工作，但他已經(jīng)知道Xvim會告訴他什麼:更多的塑形練習(xí)。然後他會朝他扔彈珠。

        盡管伊爾莎在幾次重新開始的時候提出要接替他的導(dǎo)師，不是嗎?嗯。

        -打破-

        盡管他渴望得到一些額外的幫助，佐里安推遲了接近伊爾莎的時間，直到他真正使用了Xvim。這將需要一個漫長的等待，但這將使他更容易抱怨Xvim的指導(dǎo)方法，因為他不必解釋他是如何了解這個人這麼多的。在這段時間里，他并不是沒有什麼可以娛樂的——扎克甚至b佐里安更熱衷於他們的戰(zhàn)斗魔法練習(xí)，堅持每天下課後都要見面。經(jīng)過兩周這樣的練習(xí)，佐里安不僅能夠在魔法導(dǎo)彈咒語中編織一個合適的制導(dǎo)功能，而且還學(xué)會了如何施放盾牌和火焰咒語。他敏銳地意識到，自己施放這些咒語的能力在對付人類戰(zhàn)斗法師時完全是零，但他也知道，這并不是他面臨的唯一威脅。這些咒語可能會讓他在對抗冬狼或巨魔時贏得一兩秒鐘的時間，這可能是生與Si的區(qū)別。

        扎克在第一次訓(xùn)練的第二天就回到了教室，顯然已經(jīng)完全康復(fù)了。對於一個失去了大部分記憶的人來說，他的JiNg力充沛令人驚訝。佐里安很欣賞他的時間旅行者同伴，因為他能在糟糕的環(huán)境中保持愉快的心情，但扎克x1引注意力的行為只會讓他在技能上的不可思議的進(jìn)步更加引人注目。這幾乎是他第一次經(jīng)歷這個月的重復(fù)，只不過扎克沒有和尼歐盧和另一個神秘nV孩一起出去玩，而是和他在一起。當(dāng)然，這使得佐里安成為每個好奇的同學(xué)的目標(biāo)，他們想知道扎克是如何突然變得如此優(yōu)秀的。

        “我該怎麼跟他們”他問扎克。他們倆都在自助餐廳，他注意到有幾個學(xué)生看他的次數(shù)有點多，毫無疑問，他們在等著扎克離開時找機(jī)會和他說話。“我不能確切地告訴他們你是時間旅行者。”

        “為什麼不?”扎克問。“時間旅行。每次他們問我是怎麼做到這麼好的，我都會這麼說。”

        “你真的告訴他們你是時間旅行者嗎?”佐里安難以置信地問。他不知道該笑還是用頭撞桌子。

        “是的，”扎克確認(rèn)道。“最壞的情況是什麼?”

        佐里安感到x口一陣虛幻的劇痛，在另一條時間線上，一個蒙面刺客刺穿了他，殺Si了他。當(dāng)扎克試圖讓人們相信他的故事時，他真的沒有經(jīng)歷過這樣的後果嗎?不過，他說他試圖讓他們相信他是時間旅行者，而不是告訴他們?nèi)肭值氖隆Ｊ聦嵣希矝]有告訴佐里安這件事——每當(dāng)佐里安試圖把談話引向那個特定的方向時，他就繞著這個話題轉(zhuǎn)。

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