權(quán)歸於馮教授的“全能”，凝聚態(tài)物理學(xué)、粒子物理學(xué)、以及量子力學(xué)等等，都是馮教授所教導(dǎo)的科目。

        看著學(xué)術(shù)圈能夠說上話的馮教授的語氣，冷飛學(xué)霸等人都開始對江哲產(chǎn)生了好奇。

        此時，大熒幕內(nèi)，傳來了江哲的聲音。

        “上一期，我們使用了《哈姆雷特》來作為例子1。”

        “今日，後臺報告涌入許許多多慕名而來的人，我便提議嘴例子1。”

        “引導(dǎo)悖論的例子1：無非是小明從2024年買了一本《哈姆雷特》，然後穿越回過去文藝復(fù)興時期親自給予莎士b亞，莎士b亞成功著作出了《哈姆雷特》。”

        “於此，出現(xiàn)一個難解之證：哈姆雷特是小明寫的還是莎士b亞寫的，便成為了未解之謎。”

        “這，便是引導(dǎo)悖論的核心之一。”

        “稍後還有進階版的引導(dǎo)悖論！”

        隨著江哲的話音落下，馮教授嘴角微微g勒，然後瞥了一眼臺下的冷飛等人。

        只見他們臉上露出了駭然。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀