“完全沒問題啊！”

        開晴拍板道。

        開晴昨天將白熊嬸刷得白白凈凈后就一直埋頭備課。

        讓她像個(gè)真正的英語老師一樣生動有趣味地給小氣球上課是不可能的了，但英語嘛，最重要的是詞匯量，將課本第一單元里幾個(gè)部份意思意思講完，重心放在單詞上，對她這個(gè)沒經(jīng)驗(yàn)的“英語老師”來說也算合格了。

        可今天一來，她嘗試教小氣球單詞，卻發(fā)現(xiàn)她全都會讀。

        被她表揚(yáng)之后，小氣球還興奮地講第一單元第一頁中幾個(gè)角色的對話給讀了出來。

        開晴不信邪地翻到后面的“”””環(huán)節(jié)，跟小氣球玩角色扮演、情景演練，小氣球都能用正確的句式、正確的單詞來表達(dá)。

        為了確認(rèn)小氣球到底會到哪種程度，干脆直接來了個(gè)課堂聽寫。

        【本章閱讀完畢，更多請搜索三五中文;http://www.chinaguangyou.com 閱讀更多精彩小說】