“問題沒有了……再彈兩段吧。”感覺工作完成了，也該享受享受。

        有人支持：“對，就彈cd里的。”

        還有完沒完！？可楊景行還是拿出考生的樣子，開始認真彈奏。先是《馬捷帕》，那些超難度的各種三度八度，琶音，大跳，當真是摧枯拉朽，楊景行的演奏沒話說，可就是身體動作上差一點氣勢，除了手臂手指，那張臉好像沒啥激情，估計閉著眼睛聽更好。

        不過聽完后大家都愿意鼓掌了，連喻昕婷也不例外。有人問：“《英雄》，cd里有沒有？”也不知道他是記性不好還是不屑一顧。

        可楊景行還是馬上開始彈。《英雄》也是李斯特那變態的，但是難度比《馬捷帕》整體上差一截，只是對和弦的演奏技巧有很高要求，通常來說也好聽一點，思想性似乎也深刻一點。

        可是感覺對楊景行來說這些都沒啥區別，他還是彈得那么好，那么輕松……

        彈完后，等短暫的掌聲停止后，楊景行再度看向老師們，眼神都有些可憐巴巴了。系主任看看表：“三點半了，我們四點結束……要不要休息一下？”

        沒人說要休息，楊景行也不敢，只能繼續彈，讓老師和同學幾乎聽了一遍那張cd的完全現場版。

        四點一刻，楊景行終于被系主任握手的動作從琴凳上請了起來。練習廳里的空調很暖和，其他人很舒服，只有楊景行的衣服和褲子已經被汗水濕透了。

        老師們鼓勵楊景行進入鋼琴系后要好好學習，李迎珍催問喻昕婷：“有沒有毛巾！？”

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