楊景行還是先跟同學們討論一下：“這個曲子可以分成四個部分……”

        和李斯特在盡量炫技的基礎上順便好聽一點不一樣，這首曲子則是努力炫技又竭盡可能深邃復雜，這才是真正的開創性，一比之下楊景行還是個老頑固。

        分析著，楊景行還聯想起了黑澤明的電影《亂》和《影武士》，并要求翻譯。中井美紀顯得很高興，簡直激動，說愿意回國了找機會和作曲家溝通。

        可楊景行分析了一通后還是膽怯了：“因為沒有研究，不敢指導，我只能用我的理解，從我的角度彈一遍，希望你聽過后，或多或少有一些新的想法和見解。”

        轉過身來面對楊景行坐著的清川久吉認真聽完翻譯，恭敬鞠躬。

        楊景行不站著了，在另一臺鋼琴前坐下。同學們真給面子，還稀稀拉拉拍巴掌，那怕客人熱情得多。

        楊景行把譜子放在了譜架上，但是沒翻開。清川久吉禮貌，起身來幫忙翻譜，楊景行也沒阻止。

        楊景行一開始，安馨臉上的冷笑比聽日本人彈的時候還放肆了，不過其他同學都認真了點。

        才第翻到第三頁，清川久吉就忘記自己的任務了，等他回過神來，要一下翻到第五頁。

        楊景行彈得并不比清川久吉快，但是無論是和聲層次還是織體表現，或者強力炫技或者極簡主義，又或小到對奇形怪狀樂句的劃分、對詭異的連奏或者跳音的處理……和之前的比都是另一個天地。

        清川久吉也不容易，他的翻譜動作得十分迅速準確，而當他辛辛苦苦翻到最后一頁，很快就迎來了百來號人竭盡可能熱烈的掌聲。

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