賀宏垂問：“這個話你自己信不信？”

        彭一偉顯然不信。

        楊景行跟賀宏垂商量：“您覺得如果以學校的名義在音樂節上開一個專場，行嗎？”

        賀宏垂沉思一下：“想法是好，但是沒有這么多好作品?！?br>
        楊景行思路開闊：“學生的不夠，還有老師啊?！弊髑颠@些老師教授可沒幾個人停止過創作，只是沒多少人像他們關心學生這樣來盼望他們在藝術上取得驕人成績了。

        可主任和老師們想方設法做的一切可都是為了學生，如果突然變成給自己弄，好像有點說不過去呢，所以兩位老師挺猶豫。

        楊景行覺得這形式應該還行，能保證音樂質量又能擴大影響力增強交流。

        正討論著呢，齊清諾來了，雖然表明自己只是來等楊景行的，但還是被賀宏垂叫了進來，也要她說說看法。

        齊清諾當然贊同男朋友對老師的仰慕和感恩。

        但這是大事，別說學生了，自己說了都不算，賀宏垂表示要跟領導請示，今天就先到這里吧。

        內容未完，下一頁繼續閱讀