楊景行人在屋檐下，沒辦法，嘗試一下，成了混亂的開端。

        雖然才去世幾年，但利蓋蒂無疑是個偉大的作曲家，楊景行只能簡單梳理一下，從利蓋蒂的早期創作開始，對調式跟和聲的探索，稍微舉下例子，在他說到音高結構特征的時候，那個前天對楊景行還有點諂媚的年輕老師又站起來發難了，覺得楊景行得不對……

        沒人幫忙，也沒人組織，更沒人維持紀律，就利蓋蒂這點小事，楊景行和茱莉亞作曲系的師生大軍混戰了半個多小時，他是苦口婆心，講了個性化材料又要講宏觀控制，講了和聲語言又要講復調結構，講了材料關系又要講組織特點，講了回歸又要講融匯創新……

        一個問題演變成了十幾個問題，作曲系的老師和博士碩士簡直是車輪戰，本科生只能坐在那發愣，完全云里霧里。

        不過這通殺教授雖然神情不太好，心底應該不壞，他出手三次都不是為了刁難楊景行，而是幫他承上啟下，甚至還有點提示作用。

        這半個多小時里，那一個半平方的黑板被楊景行擦了六次寫滿六次，下面做筆記的也忙得不可開交，還有人干脆跑前面來照相。

        最難熬的還是同胞和浦音人，每一次新的攻勢發起，路楷平都渾身一縮，簡直不敢回頭看，甚至李迎珍都會有皺眉。喻昕婷坐那不太動作，圓眼睛眨巴眨巴地，神情起起伏伏。

        比較搞笑的是耶米瑪和威爾遜，他們好像很懂很會欣賞一樣，經常一臉愉悅，其實多半云里霧里。

        其實很明顯的，在楊景行做了簡單的陳述結束語后，聽講的人都是互相觀望的，直到通殺教授開始鼓掌，其他人才一擁而上。

        簡直比演奏會還熱烈啊，不過浦音的鋼琴人都挺開心，李迎珍還輕輕拍了拍喻昕婷的手臂，雖然喻昕婷的拍手動作明顯是湊熱鬧，沒有孔晨荷那種發自真心親不自禁的感覺。

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